: مدرس جغرافيا يعلم الناس كيفية التعامل مع الرمال والبقاء في صحراء قاسية.
تبدو ماريا نيكيفوروفنا ناريشكينا ، ابنة أحد المعلمين ، البالغة من العمر عشرين عامًا ، وهي "ابنة من المدينة الرملية في مقاطعة أستراخان" وكأنها شاب سليم "عضلات قوية وأرجل قوية". لا تدين ناريشكينا بصحتها ليس فقط للوراثة الجيدة ، ولكن أيضًا لحقيقة أن والدها يحميها من أهوال الحرب الأهلية.
منذ الطفولة ، كانت ماريا مولعة بالجغرافيا. في السادسة عشرة ، أخذها والدها إلى أستراخان لدورات تربوية. درست ماريا لمدة أربع سنوات ، تم خلالها تحديد أنوثتها ووعيها وموقفها من الحياة.
وخصصوا ماريا نيكيفوروفنا معلمة لقرية خوشوتوفو النائية التي كانت "تقع على الحدود مع صحراء آسيا الوسطى الميتة". في طريقها إلى القرية ، شاهدت ماري أولاً عاصفة رملية.
كانت قرية خوشوتوفو ، التي وصلت إليها ناريشكينا في اليوم الثالث ، مغطاة بالكامل بالرمال. كل يوم ، كان الفلاحون ينخرطون في عمل شاق وغير ضروري تقريبًا - قاموا بتطهير القرية من الرمال ، ولكن تم ملء الأماكن التي تم تطهيرها مرة أخرى. لقد غرق القرويون "في فقر صامت ويأس متواضع".
كان هناك فلاح متعطش متعطش للضجيج ، وعمل بجنون ، لكن قوات الصحراء كسرته ، وفقد قلبه ، متوقعًا مساعدة شخص خارقة أو إعادة توطينه في الأراضي الشمالية الرطبة.
استقرت ماريا نيكيفوروفنا في الغرفة في المدرسة ، وأخرجت كل ما هو ضروري من المدينة ، وبدأت التدريس. تعطل التلاميذ - ثم سيأتي خمسة ، ثم كل العشرين. مع بداية فصل الشتاء القارس ، كانت المدرسة فارغة تمامًا. "لقد نعى الفلاحون الفقر" ، ونفد الخبز. بحلول العام الجديد ، توفي اثنان من طلاب ناريشكينا.
الطبيعة القوية لماريا نيكيفوروفنا "بدأت تضيع وتتلاشى" - لم تكن تعرف ماذا تفعل في هذه القرية. كان من المستحيل تعليم الأطفال الجياع والمرضى ، وكان الفلاحون غير مبالين بالمدرسة - كانت بعيدة جدًا عن "تجارة الفلاحين المحلية".
جاء المعلم الشاب بفكرة أنه يجب تعليم الناس كيفية التعامل مع الرمال. بهذه الفكرة ، ذهبت إلى قسم التعليم العام ، حيث تم التعامل معها بشكل متعاطف ، ولكن لم يتم منحها معلمًا خاصًا ، ولم يتم تزويدها إلا بالكتب و "نصحت بتعليم الصنفرة بنفسها".
بعد عودتها ، أقنعت ناريشكينا بصعوبة كبيرة الفلاحين "بترتيب خدمة مجتمعية تطوعية كل عام - شهر في الربيع وشهر في الخريف." في عام واحد فقط ، تغير خوشوتوفو. بتوجيه من "معلم الرمال" ، تم زرع النبات الوحيد الذي ينمو جيدًا في هذه التربة - شجرة الصفصاف التي تشبه الجحيم - في كل مكان.
شرائط من الرفوف عززت الرمال ، وحمت القرية من رياح الصحراء ، وزادت من إنتاج الأعشاب وسمحت لري الحدائق. الآن كان السكان يغرقون المواقد بالشجيرات ، وليس بالسماد الجاف ذي الرائحة الكريهة ، من فروعهم بدأوا في نسج السلال وحتى الأثاث ، مما أعطى دخلًا إضافيًا.
بعد ذلك بقليل ، أخرجت ناريشكينا شتلات الصنوبر وزرعت شريحتين للزراعة تحمي المحاصيل حتى أفضل من الشجيرة.لم يقتصر الأمر على الأطفال فحسب ، بل بدأ الكبار أيضًا في الذهاب إلى مدرسة ماريا نيكيفوروفنا ، لتعلم "حكمة الحياة في السهوب الرملية".
في السنة الثالثة ، وقعت كارثة في القرية. كل خمسة عشر عامًا ، كان البدو يمرون بالقرية "على طول الحلقة البدوية" ويجمعون ما أنتجته السهوب الباقية.
في ذلك الوقت ، كانت السهوب الخالية من الرياح تدخن في الأفق: ثم ركب الآلاف من خيول البدو وختم قطعانهم.
بعد ثلاثة أيام ، لم يبق شيء من عمل الفلاحين لمدة ثلاث سنوات - تم تدمير جميع خيول الماشية والرحل ودوسها ، وجرف الناس الآبار إلى القاع.
ذهب المعلم الشاب إلى زعيم البدو. استمع لها بصمت وبأدب وأجاب بأن البدو ليسوا أشرارًا ، ولكن "هناك القليل من العشب ، والكثير من الناس والمواشي". إذا كان هناك المزيد من الناس في خوشوتوفو ، فإنهم سيقودون البدو "إلى السهوب حتى الموت ، وسيكون هذا عادلاً كما هو الآن".
من جائع ويأكل عشب وطنه ليس مجرماً.
وقدرت ناريشكينا سراً حكمة الزعيم ، فذهبت إلى المنطقة بتقرير مفصل ، ولكن قيل لها هناك أن خوشوتوفو ستفعل الآن بدونها. يعرف السكان بالفعل كيفية التعامل مع الرمال ، وبعد رحيل البدو ، سيكونون قادرين على زيادة تنشيط الصحراء.
اقترح المدير أن تنتقل ماريا نيكيفوروفنا إلى قرية سفوتا ، التي يسكنها البدو الذين تحولوا إلى نمط حياة مستقر ، من أجل تعليم السكان المحليين علم البقاء بين الرمال. من خلال تعليم سكان "Safuta" ثقافة الرمال ، يمكنك تحسين حياتهم وجذب بقية البدو الذين سيستقرون أيضًا ويتوقفون عن تدمير المزارع حول القرى الروسية.
شعرت الأستاذة بالأسف لقضاء شبابها في مثل هذا المكان البعيد ، بعد أن دفنت أحلامها في شريك الحياة ، لكنها تذكرت المصير اليائس للشعبين ووافقت. في فراق ، وعد ناريشكينا بالقدوم بعد خمسين عامًا ، ولكن ليس على طول الرمال ، ولكن على طول طريق الغابات.
ودعت ناريشكينا ، وداعا ناريشكينا ، أنها لا تستطيع إدارة مدرسة ، ولكن أمة بأكملها. شعر بالأسف للفتاة ولسبب ما خجل ، "لكن الصحراء هي عالم المستقبل ، والناس سيكونون نبيلين عندما تنمو شجرة في الصحراء".
